Turista Virtual pelo Diogo

—Olá, Teresa, há tanto tempo...
— Tens razao " há tanto tempo"...
—Como vao as coisas por cá ?
—Sempre dias de sol... no outro dia o meu filho foi visitar monumentos importantes para Portugal.
—O meu está a fazer um projecto de Intercâmbio com a Espanha e com a Finlândia.
—Explica lá isso melhor!!!
—Olha, o meu filho com os seus colegas e com o professor escolheram duas mascotes com os nomes de "Troti" e "Artur". O Troti é uma Rena e o Artur pode-se dizer que é uma batata. A mascote que os finlandeses enviaram chama-se Matti e os espanhóis ainda não enviaram mas podes vê-las no sítio htt://p4poa.blogspot.com e lá verás tudo sobre eles.
—Isso é mesmo muito engraçado!
—Eles já fizeram isto o ano passado, escrever num diário, pôr informação sobre a escola, sobre eles e sobre Portugal e muito mais...
—Isso é mesmo muito bom!
—Em que língua se comunicam?
—Eles comunicam-se em inglês. O melhor vem agora: se tudo correr bem, eles podem ir à Finlândia ou a Espanha. Na verdade, isso aconteceu.; eles estão agora na Finlândia numa terra chamada "Kuopio".

— Quem me dera que este sonho fosse realidade! —pensou o Diogo muito impressionado com esta oportunidade.

O turista Virtual

- Olá, há tanto tempo queria falar contigo para te perguntar se já viste um menino chamado António na nossa escola .
-Não,não,nunca ouvi falar nem o vi.
-Quem é?
-É um menino que veio de Portugal passar férias aqui em Bruxelas.
-E como é que ele é?
-É da nossa idade e da nossa altura.
Ele traz com ele uma máquina para tirar fotos e uma de filmar e anda sempre com o mapa das ruas na mão para não se perder.
-Deve ser divertido, deve ser turista perfeito.
-Vem para conhecer a nossa escola os nossos costumes ... Ah e vem também para conhecer e levar fotos dos monumentos de Bruxelas para dar a conhecer aos seu amigos.
-Se o vires és capas de o orientar?
-está descansado ,faço-o dar uma volta a Bruxelas e aos monumentos numa hora ,com recordações e imagens.
-Como?
-É só leva-lo á Internet.
-Porreiro não me tinha lembrado.Também o vou ajudar assim.

O turista virtual

—Hoje vamos investigar o caso sobre o turista virtual—disse a apresentadora a passar a palavra para a jornalista.

— Estamos a entrar na sala do p5poa. Estão ali alguns alunos, vamos depressa interroga-los!- disse a jornalista apressadamente:

-Olá! Sabe para que serve o projecto turista virtual?

-Nós somos os rapazes e sabemos para que serve esse projecto.-disse um deles.

-Então para que serve?

- Não sabemos.- disse um.
- Então porque disseste?
Disse outro:
- também não sei.

-Está ali outra aluna! Vamos depressa questioná-la-exclamou

-Desculpa mas sabes para que serve o turista virtual?
-Sim.E eu sou a Catarina Borges.
-Tem alguma coisa a ver com o caso da Maddie Mcann?
-Não.O turista virtual significa que uma turma de um país envia um boneco com um diário
Depois manda-se o boneco para uma turma de outro país que faça correspondência.
-Então é um projecto educativo?
-Sim.
-Então,espero que a questão do turista virtual esteja resolvida entre nós!
Fim

O turista Virtual por Inês Sousa

Wolluwe - Escola Europeia sem Fronteiras

Olá, estamos aqui na sala p5poa e eu já fui informada sobre algumas coisas , portanto vou explicar-vos o que se está a passar.
Os alunos iniciaram um projecto intercâmbio com uma escola Espanhola e outra Finlandesa.
Este projecto tem como objectivo conhecer outros modos de vida e ao mesmo tempo conhecerem-se uns aos outros.
Através da Internet, os alunos apresentam-se.
Da Finlândia chegou o Matti uma pequena mascote, mas da Espanha ainda não sabemos bem.
Os alunos do p5poa também vão enviar cadernos, um para Espanha e outro para a Finlândia, onde os alunos escrevem o dia a dia.
Alem dos cadernos, serão também enviados documentos informativos sobre Portugal, Bélgica e a escola Europeia.
Assim por correio ou por computador os alunos vão se conhecendo.
Os alunos estão muito entusiasmados e cheios de vontade de participar neste divertido projecto.

"O turista virtual"do Rody

Os alunos do p5poa organizaram um projecto de intercâmbio com a Finlândia e a Espanha.

Nós e eles escolhemos uma mascote que é um peluche.

Nós estamos em Bruxelas e os Espanhóis estão em Torrent.

Nós temos um caderno onde todos um dias um dos alunos escreve o seu dia.

No fim eles devolvem-nos o caderno e nós podemos ver o dia a dia que eles vivem.

O Turista virtual versão da Vera

Diário de uma repórter

Olá! Estamos aqui em directo e exclusivo na Escola Europeia de Bruxelas II.
Hoje vamos falar de uma turma portuguesa do 5° ano que está a fazer um intercâmbio com Finlândia e Espanha. A turma portuguesa já viu as apresentações e a mascote da Finlândia! Agora já estão a preparar os cadernos e as mascotes para mandar para Finlândia e Espanha.
Vamos entrevistar o Professor José Fragoso para saber mais sobre este assunto:
- Olá José!- cumprimentei.
- Olá!- respondeu-me o professor.
- Então como é o intercâmbio com Finlândia e Espanha?- perguntei.
- É com cadernos, apresentações, textos e mascotes. Eles estão a ficar excitadíssimos - e convidou-me a ir entrevistá-los!
- Muito bem, vamos lá!- disse eu.
Aproximei-me da Ana Catarina...
- Então Ana qual é a tua mascote preferida?- perguntei
- É o Troti (a rena) porque é muito fofinho- respondeu-me ela.
- Estás a gostar deste projecto?- inquiri.
- Estou porque é giro trocar conhecimentos nossos!- exclamou.
- Gostavas de ir a Espanha ou Finlândia?
- Preferia ir a Espanha- retoquiu a Ana.
- Então que já temos alguns conhecimentos teus vamos entrevistar a Catarina.
- Adeus!- despedi-me.
- Adeus!- despediu-se a Ana.
Cheguei perto da Catarina.
- Olá!- cumprimentei.
- Olá!- respondeu-me a Catarina.
- Queres muito conhecer os outros alunos?- perguntei.
- Sim quero! É muito giro conhecermo-nos uns aos outros! - exclamou entusiasmada a Catarina.
- E gostavas de visitar esses países?- questionei.
- Gostava muito e pode ser que vá!- disse a Catarina entusiasmada.

E assim foi a nossa descoberta sobre o intercâmbio!

CORTA!!

O Turista Virtual pore Catarina .

O projecto tem por base de conhecer outros países.
Nos mandamos um boneco.Por agora estamos a fazer com os Finlândia, Kuopio e Espanha,Valência,torrente.pronto uma espécie de intercâmbio.
E assim e que veio o turista virtual.
A Finlândia já mandou sua mascote o nome e Matti. Os Espanhóis ainda não mandaram a mascote, mas o problema e que nos, os finlandeses e os espanhóis, estamos a fazer todos juntos.

O Inter intercâmbio (em exclusivo) Alvaro

—Olá, estamos aqui na escola Europeia de Bruxelas II, eu sou o repórter Socarlos Almaca e estou aqui na sala do P5POA a examinar um projecto de intercâmbio. Vamos aqui entrevistar o aluna, como se chama?
—Álvaro.
—Ah, olá Álvaro em que consiste este projecto?
—Este projecto consiste em arranjar uma mascote, levá-la e mostrá-la aos colegas da Finlândia coisas sobre Portugal.Também consiste saber mais sobre as pessoas da Finlândia e da espanha.

—Muito obrigado Álvaro.

—Também podemos ir a Espanha ou à Finlândia-ainda disse o Álvaro-mas não tenho a certeza.
—OK. Muito obrigado e adeus mas só mais uma pergunta. Já levaste a Mascote para casa?
—Não mas hoje ou amanha vou levá-la.
—Obrigado. Xau - despediu-me eu deste simpático aluno do P5POA.

Turista Virtual ( reportagem do João)

Hoje, ao meio-dia, ouvi rumores sobre um Intercâmbio.
Agora estamos aqui na sala do P5POA, em directo e em exclusivo com uma aluna.
- Olá! Como te chamas? - perguntei eu.
- Catarina Morais- respondeu ela.
- Então, ouvi dizer que estão a organizar um Intercâmbio. Qual é o objectivo? -questionei eu.
- É verdade. O objectivo de um Intercâmbio é simplesmente ficar a conhecer países mais distantes e fazer novas amizades- afirmou ela.
- Demora mais ou menos quanto tempo a organizar isto?- interroguei eu.
- Depende. Se nos aplicarmos a fundo demora 2 semanas. Mas no nosso caso levou 1 mês- explicou ela.
- E durante esse tempo como se contactavam?- questionei eu.
- Nós falávamos pelo Etwinning que é do género do MSN- respondeu ela.
- Obrigado por esta informação- agradeci .
- E agora vamos até à Finlândia e depois até Espanha para conhecer a opinião deles- expliquei eu.
- Bye!! - despedi-me.

CORTA!!

O turista virtual de Gonçalo

Entrei na sala P5poa e estavam todos a preparar um projecto de intercâmbio.
Falei com o professor e ele disse-me que um dia a Finlândia lhes mandou pelo correio uma mascote chamada Matti e um diário. O diário trazia mapas da Finlândia se também infromações sobre a sua escola.
No caderno vinham coisas escritas pelos meninos.
O professor disse-me que já tinham decidido as mascotes. Uma delas era uma rena com um cachecol verde. O nome dela é Troti. A outra mascote é uma batata vermelha. O nome dela é Artur.
Alguns alunos do p5poa já escreveram coisas de Portugal no diário. Também já mandaram postais para a Finlândia. Agora estão a fazer textos para mandar para lá.

Turista virtual (reportagem da catarina)

-Olá boa tarde!!!! estamos aqui em directo e em exclusivo com os alunos do p5poa-diz a repórter com entusiasmo.
-os alunos deste ano estão a fazer um intercâmbio -diz rapidamente
-Boa tarde professor. É verdade que estão a fazer um intercâmbio??
-Sim, é verdade, os meus alunos estão muito excitados- responde o professor
-Onde se situam as outras duas escolas??-
-Uma é em Kuopio, na Finlândia e outra em Valência, na Espanha-
-Obrigada professor!! agora vamos entrevistar um aluno, o João.
-olá
-Olá, João!é verdade que há duas mascotes?? como se chamam??
- Uma é a rena, o Troti e o outro é o Artur que é parecido com uma batata.
-Qual deles preferes??
-O meu favorito é o Artur é mais fofinho, mas prefiro o nome Troti pois, fui eu que lhe dei o nome... hehe!!
-Obrigada João! agora vamos falar com o aluno Thomas!
-Olá!
-Olá Thomas!como se chama a bonequinha que os Finlandeses mandaram?-
-É a Mattis e é loirinha como todos os filandesas... hehe.
-Qual é o objectivo que pretendem com este intercâmbio?-
-É fazermos novos amigos, treinar o inglês e alem disso divertimo-nos muito... hehe!!
-E assim acaba esta entrevista fantástica aos alunos do p5poa que vão continuar
o intercâmbio.

CORTA!!!

Turista virtual-versão Carla-O meu diário

Olá! Ouvi falar sobre um projecto que estavam a fazer no 5°ano e quis saber como funcionava.

Entrei na sala do 5°ano português e fiquei muito impressionada!:era um Intercâmbio!A gora vou contar-vos como funciona:
1.Escolhem uma mascote que neste caso tinham que escolher uma para a Finlândia e para a Espanha(duas mascotes).
2.Prepara-se tudo para depois enviar:apresentações, diários e muito mais coisas...
A partir disso podem comunicar entre eles e conhecerem-se melhor.
Perguntei muitas coisas ao professor deles:
—Senhor professor! O Intercâmbio serve exactamente para quê?
—Serve para fazer novas amizades e para nos conhecermos melhor entre nós.
—Os alunos estão contentes por este projecto?
—Sim! Muito!!
—Isto é muito interessante!E gostei de vos conhecer!
Assim acabou o dia com uma descoberta.

O diário do repórter de Ana Catarina

12/11/07

Ouvi uns rumores, sobre uma classe que está a fazer um intercâmbio. Eu e a minha equipa "Intercâmbios na televisão" decidimos ir visitá-la. Agora vou dormir para amanhã estar em forma.



12/11/07 01.30 am

Não estou a conseguir dormir. Estou demasiado ansioso.



13/11/07

Acordar às 07.00 am não custa nada.Mesmo que não tenha conseguido dormir...

—Tenho que ir à classe do 5° ano português!



13/11/07

—Estão preparados, equipa?

—Sim!

—Então vamos lá!

Batemos à porta e entramos.

Era uma sala maravilhosa, toda decorada.

Preparei-me e... acção!

— Bom dia telespectadores. Estamos em directo da classe do p5poa.

— Olá-disseram os alunos.

— Estão a fazer um intercâmbio com quem?

— Estamos a fazer com a Finlândia e com Espanha –disseram duas raparigas chamadas Catarina e Vera(pareceram-me muito simpáticas).

-Sabem o objectivo do intercâmbio?

-Eu sei- disse um menino.

-Eu, eu!!! -insistiu a Mariana.

Decidi perguntar a uma menina chamada Carla.

-Sabes a resposta Carla?

-Acho que serve para conhecermos novas pessoas e treinarmos várias línguas.



13/11/07

Ainda passei um bocado a divertir-me.

Foi um dia cheio de brincadeiras.Lembrei-me quando eu era criança também tive um repórter na minha classe porque estavamos a fazer um intercâmbio.

Que saudades de ser criança...

O turista virtual - De Eduardo V. Lopes

- Aqui Ashelin Roberts em directo da Escola Europeia Bruxelas II (EEB2). Pelos vistos, a turma do P5POA está a fazer um intercâmbio com escolas da Espanha e da Finlândia. Vamos entrevistar um aluno chamado Eduardo.
- Eduardo, como é que tu, o teu professor e os teus colegas organizaram este projecto?
- Bem, tudo começou no ano passado quando nós e a turma alemã fizemos uma espécie de intercâmbio também. Elegemos mascotes, arranjamos diários e a seguir trocamos tudo. No diário alemão, eu e a minha turma contamos lá coisas sobre nós e informação sobre Portugal e vice-versa. Agora estamos a fazer a mesma coisa só que com uma escola espanhola e outra finlandesa. As nossas mascotes chamam-se Troti e Artur, e a deles chama-se Matti (ainda não sabemos o nome das mascotes espanholas).
- Obrigado, Eduardo. Isto foi Ashelin Roberts, em directo da Bélgica.